Résultats précis

Analysez et évaluez diverses sources (p.ex., des sources primaires, des sources secondaires, des cartes, des images, des preuves archéologiques) afin de trouver et d'interpréter les ruines du village acadien de Grand-Pré d'avant la Déportation.

Développez une hypothèse au sujet de l'emplacement de l'église paroissiale de Grand-Pré, Saint-Charles-des-Mines.

Activités

Cliquez sur L'histoire pour lire l'information sur le contexte historique de Grand-Pré avant 1755.

Cliquez sur Les fouilles virtuelles, puis :

Cliquez sur Le lieu pour mieux connaître le lieu historique national du Canada de Grand-Pré.
Cliquez sur La question de recherche, puis lisez la question.
Cliquez sur Les preuves historiques. Lisez les sources primaires et secondaires. Évaluez-les en répondant aux questions que votre professeur vous a posées. (Si vous voulez imprimer les questions, elles se trouvent au bas de la page sur Les preuves historiques.)
Cliquez sur Les preuves archéologiques, puis lisez le texte Qu'est-ce que c'est que l'archéologie?
Cliquez sur La carte des sites archéologiques pour faire des fouilles archéologiques au lieu historique de Grand-Pré. Vous avez le choix de neuf sites sur la carte.
Examinez les dessins et les artefacts archéologiques de chaque site. Puis, notez vos observations dans le carnet de fouilles que votre professeur vous a fourni. (Si vous voulez imprimer le carnet, il se trouve au bas de la page sur Les preuves archéologiques.)
Formulez une hypothèse sur l'identité des sites archéologiques que vous avez examinés et sur l'emplacement possible de l'église Saint-Charles-des-Mines. Présentez votre hypothèse à la classe.

Voir aussi : L'histoire; Fouilles virtuelles; Rapport surles fouilles